Estudantes em tempo integral de Planaltina (DF) mantém viveiro de mudas nativas para contribuir no reflorestamento do Cerrado.
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Projeto “Backup Intertemporal entre Gerações” criado por estudantes valoriza tradições culturais da pequena Mulungu (CE).
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Estudantes do Rio de Janeiro (RJ) utilizam a arte para educar a comunidade escolar sobre os direitos das mulheres.
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Após assassinato de prefeito, educandos de Piên (PR) promoveram debates e ações sobre o exercício da cidadania para transformar a comunidade e participar mais ativamente da vida política da cidade.
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Alunos do ensino médio de Palmeira dos Índios (AL) desafiam moralismo da comunidade – e da própria escola – sobre diversidade de gênero e orientação sexual e propõem debate sobre política nacional.
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Estudantes de São Simão (GO) perceberam que os textos produzidos em sala de aula poderiam “tomar vida” na internet e promover diálogos com outros jovens da comunidade – e do mundo.
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Estudantes do ensino médio do interior da Bahia conscientizam a população sobre a importância de rio que abastece a cidade e cobram do poder público local melhorias na gestão de seus recursos naturais
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Desafio 2018: conheça os destaques dos municípios participantes do Programa Votorantim para a Educação.
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Com “Circoletivo”, estudantes do ensino médio de Londrina-PR fomentam a arte independente na periferia e realizam experiências em “laboratório” de produção de eventos.
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Estudantes do ensino médio de Jaguaribe (CE) promovem debates sobre temas atuais como forma de romper a timidez e exercitar o respeito.
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